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马克思主义党建理论的创新性发展
简介：政绩观是支配各级领导干部从政履职的价值取向、思想观念和行为准则，直接影响领导干部的工作方式、决策方式和工作成效。有什么样的政绩观，就会创造什么样的政绩，达成什么样的目标。“政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。”党的十八大以来，习近平围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要讲话，为引导...
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深刻理解把握树立和践行正确政绩观的几个重大问题
简介：政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。党的十八大以来，习近平总书记高度重视政绩观问题，围绕树立和践行正确政绩观发表一系列重要论述，科学回答了树立和践行正确政绩观的根本立场和价值取向、内在要求和重要内容、精神境界和实践路径等重大问题，为党员干部特别是领导干部履职尽责、干事创业指明了前进方...
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民生为大：中国式现代化的重要世界贡献（人民要论）
简介：2024年4月，习近平总书记在重庆市九龙坡区谢家湾街道民主村社区考察时强调：“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。”此后，习近平总书记在地方考察、出席会议时又强调：“民生为大、民生为要”“坚持民生为大，努力为人民群众多办实事”。“中国式现代化，民生为大”，这...
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习近平关于坚持系统观念重要论述的哲学意蕴
简介：思想观念是行动的先导。习近平指出：“人们必须有了正确的世界观、方法论，才能更好观察和解释自然界、人类社会、人类思维各种现象，揭示蕴含在其中的规律。”党的十八大以来，习近平创造性运用马克思主义世界观和方法论系统分析和解决治国理政实践中的重大矛盾和问题，鲜明提出“系统观念是具有基础性的思想和工作方法”，...
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深刻认识文化繁荣兴盛的理论意蕴和实践要求
简介：建设社会主义文化强国，是我们党立足国家发展全局、着眼民族复兴伟业作出的重大战略部署，是推进中国式现代化的关键举措。习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛”，“建设文化强国，事关中国式现代化建设全局，事关中华民族复兴大业，事关提升国际竞争力”。这些重要论断，深刻阐明了文化繁荣兴盛...
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红色阵营的教育家 西安特支的引路人
简介：安存真（1896—1927），又名安体诚，化名诚斋、存增、灿真，字存斋。1917年毕业于北洋法政专门学校。1918年东渡日本，入京都帝国大学经济学部学习，开始接触马克思主义。留日期间，安存真十分关注中国正在兴起的新文化运动和劳工运动。1920 年冬，他写信给上海共产主义小组的成员邵力子，了解劳工运动...
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“两个结合”是必由之路和最大法宝
简介：重大理论创新成果的明确提出及其体系化阐释，是一定的思想形成与完善的重要标志。“两个结合”作为习近平文化思想的重要组成部分，不仅阐明了推进马克思主义中国化时代化的根本途径，还揭示出开辟和发展中国特色社会主义的必由之路，是我们取得成功的最大法宝，是我们党的理论创造性、文化主体性以及精神独立性均实现新升华...
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深入贯彻中央八项规定精神的锐利思想武器
简介：正在全党开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育，把学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神的重要论述作为重中之重，贯穿学习教育的各方面全过程。开展好学习教育，要从道理、学理、哲理上深化对习近平总书记重要论述的认识和把握，掌握其精神实质和实践要求，不断增强学习贯彻的自觉性。准确理解习近平总书记...
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毛泽东等老一辈革命家与中国式现代化的探索历程系列学术会议综述
简介：编者按：2024年4月至11月，中国中共文献研究会毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、陈云思想生平研究分会，分别召开学术研讨会或座谈会，围绕老一辈革命家与中国式现代化的探索历程等主题，进行深入研讨。这些会议的举办，对于深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻缅怀毛泽东等老一辈革命...
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以作风建设新成效为推进中国式现代化提供有力保障
简介：党的作风和形象关系党的创造力、凝聚力、战斗力，决定党和国家事业成败。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育之际，《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》（以下简称《摘编》）出版了。这部重要著作分9个专题，收入习近平总书记相关重要论述299段，集中反映了习近平总书记关于持之以恒贯彻落实中央八项规定精...
